У підлітків, які відмовляються від вивчення математики, спостерігається зниження обсягу сірої речовини в мозку: вражаючі результати наукового дослідження.

Учні, які в підлітковому віці втрачають інтерес до вивчення математики, демонструють зменшений об'єм сірої речовини в мозку, що є важливим чинником для когнітивного розвитку. Ба більше, нехтування уроками цієї предметної області може негативно позначитися на пам'яті, процесах навчання, умінні міркувати та вирішувати проблеми.

Дослідники з Оксфордського університету поділилися цими знахідками, як зазначає The Guardian. У дослідженні взяли участь більше 130 студентів у віці від 14 до 18 років.

Усі учасники пройшли обстеження мозку та оцінювання когнітивних функцій, а через 19 місяців відбулися спостереження з боку фахівців. Дослідники змогли визначити, хто з учасників займався математикою або не займався нею після досягнення 16-річного віку, спираючись на рівень хімічних речовин у мозку кожного студента.

Вони також повідомили, що кількість присутніх хімічних речовин у мозку передбачила зміни в математичних досягненнях приблизно через 19 місяців, але не було відмінностей у рівнях присутніх хімічних речовин до того, як підлітки припинили вивчати математику.

"Наше дослідження забезпечує новий рівень біологічного розуміння впливу освіти на мозок, що розвивається, і взаємного впливу біології та освіти. Поки що невідомо, як можна запобігти цій невідповідності або її довгостроковим наслідкам", - кажуть науковці.

За їхніми словами, висновки є значущими, адже школярі у Великій Британії можуть перестати вивчати математику у 16 років, на відміну від інших країн світу.

Дослідники також вказали на те, що оскільки не всі підлітки мають пристрасть до математики, варто розглянути інші варіанти, які можуть забезпечити подібний вплив. Наприклад, навчання логіці та критичному мисленню активує ті ж ділянки мозку, що й математичні дисципліни.

Раніше OBOZ.UA ділився рекомендаціями експертки в галузі науки, які допоможуть учням краще освоїти математику.